“La scuola va in biblioteca” è Il programma di attività che la sezione junior della Biblioteca Civica rivolge ai bambini delle classi delle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di 1° grado di Parma per l’anno scolastico 2023/2024.
Obiettivo principale di tutte le attività è promuovere tra i piccoli pratiche del libro quale veicolo di emozioni, di piacere e di confronto con la realtà. Tutti i bambini e bambine avranno la possibilità di conoscere i servizi della biblioteca, un ambiente che potrà accompagnarli nella costruzione di un rapporto attivo e proficuo con i libri, a sostegno della loro crescita, anche come lettori.
Segue l’elenco sommario delle iniziative proposte, accompagnato da una bibliografia di riferimento, arricchita dai link ai libri disponibili sul catalogo opac delle biblioteche.
Il programma integrale, inclusi tutti i dettagli per prendere accordi con la Biblioteca, si trova in allegato.
Le iniziative in programma sono costantemente soggette a modifiche ed integrazioni.
PER TUTTI
LA CASA DEI LIBRI
Un incontro dedicato ai primi passi in biblioteca, durante il quale vengono presentati i servizi offerti e le attività svolte, si spiegano in maniera semplice e giocosa le regole da rispettare in una biblioteca e quelle riguardanti il prestito dei libri e dei dvd. Questo incontro è volto a far comprendere a bambini e ragazzi come la biblioteca sia una realtà dinamica dove è possibile trovare libri che soddisfano i propri gusti e le proprie necessità. Un libro per ogni lettore.
PER NIDI E SCUOLA DELL'INFANZIA
KAMISHIBAI
Un percorso dedicato ai più piccoli sulla narrazione attraverso lo strumento del kamishibai, un teatro d’immagini di origine giapponese utilizzato dai cantastorie.
PER LA SCUOLA PRIMARIA
1. KAMISHIBAI (classi I, II, III)
Un percorso dedicato ai più piccoli sulla narrazione attraverso lo strumento del kamishibai, un teatro d’immagini di origine giapponese utilizzato dai cantastorie
2. QUESTO FORTE SILENZIO (CLASSI IV, V)
Un viaggio attraverso i silent books, per educare, sviluppare e allenare il pensiero visivo. Verranno presentati e discussi alcuni dei più interessanti libri senza parole pubblicati negli ultimi anni.
Lettura ed attività laboratoriale.
3. CASE (CLASSI III, IV, V)
Il posto in cui viviamo racconta molto di noi. Fili invisibili ci legano ai luoghi in cui cresciamo e il nostro passaggio influisce sull’ambiente circostante così come questo influisce su di noi. Un percorso dedicato all’osservazione e alla scoperta di quelle tracce che abbiamo lasciato nel corso del tempo.
Lettura ed attività laboratoriale.
4. PICCOLE STORIE DI COLORI (CLASSI III, IV, V)
Impariamo ad osservare gli albi illustrati: l’uso del colore, il richiamo ad opere d’arte e non solo. Cosa evocano determinati colori nell'immaginario collettivo? Perché si passa col semaforo verde, mentre il divieto è rosso?
Il blu è davvero un colore triste? Ed il giallo è caldo? Scopriamolo insieme.
Partendo dalla visione di alcuni albi illustrati e immagini di opere d’arte, si avvia un percorso interattivo alla scoperta della storia dei colori, del loro significato e dell'uso che ne è stato fatto e che è mutato nel corso del tempo.
Lettura ed attività laboratoriale.
È possibile scegliere di aderire sia al singolo incontro (il cui tema per colore può essere stabilito dall'insegnante) che all'intero ciclo di 4 incontri.
5. PAROLE (CLASSI I, II, III)
Un percorso dedicato all’importanza delle parole, sia nella loro assenza che nella loro presenza, alla scoperta di alcuni dei tantissimi modi che abbiamo per comunicare con l’altro.
Lettura ed attività laboratoriale.
PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
1. PICCOLE STORIE DI COLORI (CLASSE I)
Impariamo ad osservare gli albi illustrati: l’uso del colore, il richiamo ad opere d’arte e non solo. Cosa evocano determinati colori nell'immaginario collettivo? Perché si passa col semaforo verde, mentre il divieto è rosso?
Il blu è davvero un colore triste? Ed il giallo è caldo? Scopriamolo insieme.
Partendo dalla visione di alcuni albi illustrati e immagini di opere d’arte, si avvia un percorso interattivo alla scoperta della storia dei colori, del loro significato e dell'uso che ne è stato fatto e che è mutato nel corso del tempo.
Lettura ed attività laboratoriale.
È possibile scegliere di aderire sia al singolo incontro (il cui tema per colore può essere stabilito dall'insegnante) che all'intero ciclo di 4 incontri.